Jueves 24 de septiembre de 2026
El establecimiento nuevejuliense avanzó a la etapa de Co-creación con su "Red Inteligente de Monitoreo de Napas y Prevención de Inundaciones". Es uno de los cinco proyectos seleccionados en la provincia.
Un equipo de estudiantes y docentes de la Escuela de Educación Secundaria Técnica N.º 2 “Mercedes V. de Labbe” de Nueve de Julio logró un destacado hito educativo al posicionarse entre los 50 mejores proyectos del país en el certamen Solve for Tomorrow 2026.
Acompañados por el profesor Diego van Bergen, el grupo presentó la “Red Inteligente de Monitoreo de Napas y Prevención de Inundaciones”. La propuesta tecnológica consiste en estaciones autónomas equipadas con sensores, paneles de energía solar, conectividad LoRa e inteligencia artificial para monitorear el nivel de las napas freáticas y prevenir anegamientos en el Partido de Nueve de Julio.
Con esta iniciativa, la institución no solo alcanzó la escala nacional, sino que se convirtió en uno de los cinco proyectos representantes de la provincia de Buenos Aires que continúan en carrera.
En esta fase de Co-creación, que se extenderá del 23 de septiembre al 20 de octubre, el equipo participará de mentorías y capacitaciones técnicas. De avanzar a la siguiente etapa, los finalistas formarán parte de un Bootcamp antes del evento de premiación previsto para el 26 de noviembre.
“De una escuela técnica de Nueve de Julio a una instancia nacional: estamos entre los 50 del país y entre los cinco de la provincia de Buenos Aires”, expresaron con orgullo desde la institución, agradeciendo además el valioso acompañamiento del equipo directivo y del cuerpo docente.
