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Domingo 12 de abril de 2026

Técnica 2 desarrolla pedal sensorial para mejorar atención en el aula

Se trata del “Pedal Sensorial de Autorregulación”, también denominado “Pedal Activo”, un prototipo diseñado por el profesor Ignacio Martínez junto a sus alumnos y al CEA 9 de Julio.

La Escuela de Educación Secundaria Técnica N° 2 “Mercedes Vázquez de Labbé”, junto al CEA 9 de Julio, presentaron un proyecto educativo innovador que busca mejorar la autorregulación motriz y la concentración de los estudiantes dentro del ámbito escolar.


Se trata del “Pedal Sensorial de Autorregulación”, también denominado “Pedal Activo”, un prototipo diseñado por el profesor Ignacio Martínez junto a sus alumnos.


La iniciativa ya fue desarrollada en una primera etapa y, en caso de obtener los resultados esperados, se proyecta su fabricación mediante impresoras 3D, utilizando materiales ultralivianos que garanticen seguridad y facilidad de traslado, permitiendo que pueda llevarse en mochila o incluso en el bolsillo.


El dispositivo consiste en un mecanismo simple con resorte que permite el movimiento repetitivo de los pies mientras el estudiante permanece sentado.


De esta manera, se ofrece una vía controlada para canalizar la necesidad de moverse sin interrumpir el desarrollo normal de la clase.


El objetivo principal es facilitar que los alumnos, especialmente aquellos con inquietud motriz o dificultades de atención, puedan mantenerse en su lugar, mejorar su concentración y regular su nivel de activación.


Su funcionamiento es sencillo: el estudiante apoya los pies sobre el pedal y ejerce presión de manera rítmica. Este movimiento contribuye a liberar energía acumulada, generar estimulación propioceptiva y favorecer estados de calma y enfoque.


Además, el “Pedal Activo” puede utilizarse dentro del aula sin interferir en las actividades escolares, siendo una herramienta accesible, silenciosa y de fácil implementación.


Desde las instituciones impulsoras destacaron que el enfoque del proyecto no apunta a eliminar el movimiento, sino a canalizarlo de manera positiva, respetando las necesidades individuales de cada estudiante.


Quienes deseen probar este dispositivo, sin importar la edad, pueden comunicarse vía WhatsApp al 02317 15-46-4072 para coordinar su uso.